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如何掌握笛子作品的风格

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一般来讲,笛子演奏者理解、表现作品的思想内容和感情并不太困难。例如,在学习演奏《沂河欢歌》(曲详作曲)这首竹笛作品时,不难理解:"该曲以浓郁的乡土韵律抒发沂蒙山区儿女的风流壮志,歌颂了沂河两岸的锦秀山野"。此时,大多演奏者感到茫然,不知如何才能解决竹笛作品中的风格这一难题。
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一、何谓作品风格 竹笛作品风格所具有的不同地域、不民民族的音乐特色(包括音调、调式、调性及旋法等);同时,由于不同的地域、不同民族的音调特征不同,作品中所使用的竹笛演奏的特色技巧也不尽相同。如具有南方风格的竹笛作品多使用"颤、叠、赠、打"等演奏技巧,具有北方风格的竹笛作品则多使用"吐、滑、剁、花"等演奏技巧。此外,由于风格的不同,竹笛作品对演奏者气息的控制及指法要求等均有很大的出入。上述诸多方面乃是造成竹笛作品风格各异的基本原因。
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二、掌握竹笛作品风格的方法 竹笛演奏者掌握作品的演奏风格可从以下几方面入手: 首先,笛子演奏者要大量学习吹奏不同地域,不同民族的民歌,通过学习民歌,掌握不同地域、不同民族的音乐风格,这是学习演奏竹笛作品的前提,也是掌握竹笛作品风格的捷径。例如,在学习演奏《帕米尔的春天》(李大同曲)这首竹笛作品之前,可先学会吹奏数首新疆少数民族地方风格歌曲或民歌。像《花儿为什么这样红》、《玛依拉》等。在学习歌曲《花儿为什么这样红》的过程中,我们不难发现其中有许多音调、音阶与《帕米尔的春天》的音阶、旋律相似。
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